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精研细磨明方向 铸魂育人启新程

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开2026-2027学年第一学期第一次集体备课会

【来源: | 发布日期:2026-09-04 】

为深入贯彻落实《教育发展“十五五”规划》要求,持续提升思政课铸魂育人实效,推进教材体系向教学体系有效转化,扎实做好新学期教学筹备工作,2026年9月3日,马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室于花都校区图书馆412室组织召开新学期首次集体备课会。本次会议由教研室主任方圆妹副教授主持,特邀华南师范大学马克思主义学院苏泽宇副教授担任指导专家,本学期承担该课程教学任务的全体教师参加会议。

教研室主任方圆妹副教授主持备课会

会议伊始,马克思主义学院执行院长周静作动员讲话。她指出,任课教师要高度重视课堂教学质量,深耕教材内容,依托集体备课平台互学互鉴、取长补短,精心打磨教学设计,创新课堂教学模式,真正把思政道理讲深、讲透、讲活。方圆妹主任则围绕课程信息、考核方案、课程建设等方面明确具体要求,强调在教学中要及时融入党的创新理论的最新成果,认真研读原著原文,深入开展学情调研,严格落实各项教学规范,确保教学工作有序推进。

马克思主义学院执行院长周静作动员讲话

在课前导学分享环节,朱青山副教授立足思政课铸魂育人的定位,围绕“为何学、学什么、怎么学”三个维度展开导学阐释。他强调,思政课承担着塑造青年理想信念的重要使命,要从历史、理论、现实三重逻辑引导学生做到学思用贯通、知信行统一,并建议教师在导论环节讲透课程价值,激发学生的内在学习动力。针对导论的备课思路,曾诗健副教授从理论根基、科学体系、实践路径等维度系统梳理教学内容,通过问题链式教学解读知识点,引导教师在教学中注重理论与实践的统一。陈晓晨博士围绕第一章《新时代坚持和发展中国特色社会主义》,从导入设计、教学重难点分析及处理策略进行解读,并就问题链搭建、案例素材选用及学情适配调整等方面分享经验,为教师优化教学设计提供了系统思路。苏泽宇副教授结合示范课件标准及教学要求进行专业化点评指导,从教材逻辑、教学设计、表述规范等方面逐一细致点拨,明确了重难点设置、素材选用、内容取舍的核心原则,引导教师完成从教材体系向教学体系的转化。

三位教师依次进行教学分享

最后,谭丽婷副院长作总结发言。她充分肯定了本次备课会的成效,并强调全体任课教师要切实提高政治站位,精准梳理各章节教学重难点,对教学设计进行科学取舍与系统建构,确保教学内容的政治性、科学性和规范性有机统一。

谭丽婷副院长作总结讲话

本次集体备课会研讨深入、务实高效,进一步统一了教学思路、明晰了育人目标、规范了教学标准、凝聚了教学合力,为本学期授课教师深耕思政课堂教学、提升育人实效奠定了坚实基础。

(马克思主义学院通讯员:王源、林子暄、张晓;摄影:王源)

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