为深入贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等文件精神，夯实“双师双能型”教师队伍建设根基，打通产业前沿与课堂教学双向通道，2026年7—8月暑假，我校组织919名专业课教师奔赴省内外多家合作企业开展顶岗实践。为确保工作落地见效，学校人事处、教师工作部组建由人事处副处长杜敏青带队、邓鹏老师参与的专项工作组，深入各合作企业实地走访调研，通过现场观摩、座谈研讨核验教师实践实情，打通产业经验向教学能力转化关键环节，推动企业实践成果赋能课堂教学改革。

产业现场即育人课堂，岗位实践即能力考场。在佛山市三水区人力资源协会，教师深度参与人才交流、企业用工服务、行业规范建设等实务工作，直面人力资源行业真实业务场景，积累大量一线教学案例，破解理论教学与行业实际脱节问题。

在广东红牛维他命饮料有限公司生产一线，教师深入生产、品控、供应链管理各环节，熟悉产品从投产到出厂全流程质量管控要点，切身感受现代食品企业智能化管理模式，为食品类专业课程充实了鲜活的产业一手素材。

本次实践覆盖多类新兴与民生领域。在广州桐禄文化传播有限公司、广州黎闻晓文化信息科技有限公司，教师投身数字文化贸易、人工智能文创业务，把握数字产业新业态；在广州花都时代妇产医院，外语专业教师承担多语种翻译、涉外医疗咨询等工作，拓展外语专业服务社会的实践路径。

一线岗位历练推动教师教学理念迭代升级。参与实践的教师纷纷表示，企业实践打破了课堂固有认知，为课程重构、教法创新带来现实启发。部分教师已将企业真实项目引入课堂，推行“项目驱动、任务导向”教学模式，用真实产业任务带动学生实操能力提升，实现“企业实践反哺课堂教学”的良性闭环。

广大教师扎根岗位实操练兵，补齐实践短板、拓宽行业视野，实现业务能力提升与教学改革双向共进。下一步，学校将持续拓展校企合作阵地，健全教师企业实践机制，丰富实践载体，畅通实践成果转化渠道，锻造师德高尚、业务精湛、实践过硬的高水平“双师双能型”教师队伍，以优质师资赋能应用型人才培养，为粤港澳大湾区建设输送更多实干人才。

撰稿：郑锦浪、邓鹏

图片：邓鹏

初审：杜敏青

终审：司晓婧